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청소년방과후 아카데미란?

여성가족부와 지방자치단체가 청소년수련시설(청소년 수련관, 청소년문화의집)을 기반으로 청소년들의 방과 후 활동(학습지원, 전문체험활동) 및 생활 관리(급식, 상담)를 종합서비스 제공을 통해 청소년의 전인적 성장을 지원하는 국가정책 사업입니다.

주중프로그램 편성표

청소년방과후 아카데미 주중프로그램 편성표를 안내하는 표입니다.
보충학습 지원
(자기주도학습)과정
교과학습과정 자기개발 주중체험활동(전문체험)
영역 과목
숙제지도(2시수) 영어(2시수) 청소년 활동 세계시민 ITQ(1시수)
독서지도(1시수) 과학⦁탐구 코딩(1시수)
문제집풀이(2시수) 수학(2시수) 스포츠 뉴스포츠(1시수)
진로 바리스타(1시수)

과정별 운영 방안

보충학습지원 과정(자기주도 학습)

보충학습지원 과정(자기주도 학습)을 안내하는 표입니다.
숙제지도 학습지원 활동으로 교과와 연계한 다양한 창의융합 프로그램을 계획하여 운영 함.
보충지도 학습자원 봉사자를 통하여 수준별 학습이 이루어지며 학습에 흥미를 느낄 수 있게 멘토 역할 수행 함.
독서지도 송악도서관과 연계하여 중학생을 위한 인문교양 프로그램을 운영하고 매주(금요일) 도서관에서 도서를 대출하여 독서에 대한 친근함을 확대해 나감.

자기개발활동과정

자기개발활동과정을 안내하는 표입니다.
청소년 활동 청소년들이 주 측이 되어 원하는 활동을 청소년들이 운영할 수 있도록 함.

교과학습 과정(주요교과)

교과학습 과정(주요교과)을 안내하는 표입니다.
교과목 내용
수학 수학은 기초학습 중점으로 하고 문제의 이해와 풀이를 통해 스스로 문제를 해결할 수 있도록 함.
영어 영어에 대한 거부감을 해소하고 다양한 형태로 접근하여 재미와 흥미를 느낄 수 있도록 함.

전문체험활동 과정

1) 주중체험활동

전문체험활동 과정을 안내하는 표입니다.
과목 명 내용
코딩 코딩을 통해 창의융합 활동을 하며 청소년들이 4차 산업시대를 대비할 수 있도록 함.
ITQ 청소년들이 컴퓨터 자격증 공부를 통해 자격증을 취득하며 성취감과 자신감을 함양하고 준비된 지역의 사회인이 될 수 있도록 함.
뉴스포츠 코로나19로 인해 신체활동이 줄어든 청소년들이 체육활동을 통해 청소년기 부족해진 운동량을 보충하며 코로나블루를 떨쳐낼 수 있도록 함.
바리스타 바리스타라는 직업에 대해 알아보고 체험을 통해 청소년들에게 바리스타에 대한 전문지식을 쌓을 수 있도록 함.

2) 주말체험활동 및 주말자기개발활동 (분기별 1회 이상)

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